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跨文化能力大赛赋能外语教学与人才培养研修班成功举办
2025.07.25


2025年7月18日至21日,“跨文化能力大赛赋能外语教学与人才培养研修班”在上海成功举办。本次研修系2025年外教社暑期卓越外语教师发展论坛系列活动之一,由外教社跨文化能力测试中心承办,上海外语教育出版社、中国高校外语教师发展研究院和上海外教社教育培训中心联合主办,上海外国语大学跨文化研究中心提供学术支持。


研修班汇聚大赛核心评委、课题专家及优秀指导教师,围绕大赛解读、理论应用、备赛参赛指导、“赛、教、学”联动四大模块展开深入研讨,通过专题讲座与互动交流,探索大赛与课程建设、教学改革和人才培养的协同发展路径。活动吸引了全国120余位高校教师和研究生线上线下共同参与。



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DAY 1

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 上海外语教育出版社 丁毅社长

7月19日上午,研修班正式开幕,上海外语教育出版社丁毅社长致开幕辞。他指出,“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛已成为全国高校师生展示跨文化能力、交流教学经验的重要平台;外教社将持续优化跨文化能力测评体系,深化教学资源建设,为新时代跨文化人才培养提供专业支撑,并期待与会教师在研修中收获新思想,缔结新友谊。


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 上海外国语大学 张红玲教授

首场专题报告“新时代外语人才培养:跨文化能力大赛的价值与启示”由上海外国语大学张红玲教授主讲。她深入剖析了数智时代外语人才培养需要实现语言能力、数字素养和跨文化能力的三维融合,指出跨文化能力已成为外语学科育人与核心素养培养的关键目标,并系统阐释了外语教育从语言技能传授向思维品质与核心素养培育的转型趋势。最后,张老师结合往届优秀案例,深度解析了大赛的育人价值与教学启示。


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外教社跨文化能力测试中心 王冬梅副主任

第二场讲座,由外教社跨文化能力测试中心王冬梅副主任代表大赛秘书处,就第八届大赛全国赛新变化作简要解读,重点介绍了新增环节、分值调整、短视频大赛设立及跨文化能力考试特别通道等内容。



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 上海外国语大学 迟若冰副研究员

下午,上海外国语大学迟若冰副研究员首先带来“跨文化能力大赛的理论应用——问题与建议”专题讲座。她系统梳理了案例分析高频理论与概念,指出理论应用碎片化、深度不足等现实问题,建议在教学中强化学生思辨能力培养,提升案例理论深度,促进选手将理论工具深度嵌入文化实践,培养能应对复杂挑战的复合型跨文化人才。


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河南工业大学 黄辉辉教授

下午第二场讲座,由河南工业大学黄辉辉教授主讲,题为“基于‘教、学、赛、研’一体化的跨文化人才培养改革与实践”。她强调跨文化能力大赛是推进跨文化教育的重要契机,要依托大赛构建课程体系,注重教学内容的重构与对标。此外,她认为大赛为教学方法创新提供了实践平台,既能促进学生赛事表现提升,又能推动跨文化学术研究,为外语人才培养提供了可推广的实践模式。


DAY 2


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 复旦大学 时丽娜副教授

7月20日上午,复旦大学时丽娜副教授带来两场专题讲座。


在“从赛场到课堂:跨文化能力大赛驱动课程教学改革”讲座中,时老师结合参赛经验,阐述了如何在赛事驱动下创建“跨文化交际”课程,并借助理论和实践的多元素材与课堂内外的各项实操训练,结合AI赋能的案例教学与任务设计,完善“教—研赛”一体化构念。


在“从雏形到精品:跨文化能力大赛备赛方法和训练技巧精解”讲座中,时老师深度分析往届优秀案例,讲解了打造优质参赛作品的路径,提出了可借鉴的作品设计理念、各环节训练原则、方法、框架等,并针对往届赛事中的常见问题提出了具体改进建议。


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上海中医药大学 李芳副教授

下午,上海中医药大学李芳副教授以“从备赛到参赛:跨文化交际实践与跨文化能力发展”为题作讲座。她从指导教师与评委双视角出发,首先分享了进行中的对大赛反拨效应的研究,然后结合大赛丰富实例,详细阐述了各环节备赛原则和策略;李老师进一步指出了大赛对教学和科研的启示,建议大家可以结合大赛进行跨文化案例教学、教学评价研究、教材研究等。





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在互动交流环节,学员与专家围绕跨文化大赛赛制、跨文化教学路径、中外学生跨文化能力培养等议题展开了广泛交流,进一步深化了理解,拓展了思想。


两天的研修中,学员们学习热情高涨,受益匪浅。主办方诚挚期望各位学员将研修成果融入课堂创新、赛事指导中,让跨文化教育理念落地生根,在未来的教学与赛事中再创佳绩。


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